课程简介
这套课程是刘纯老师面向高二升高三学生推出的《40课时学完高中语文》，整套课程共40讲，配有完整的课程讲义。从暑假到开学前，利用40个课时把高中语文的核心考点系统过一遍，帮学生在进入高三总复习之前打下一个扎实的基础。
课程内容安排
整套课程的脉络很清晰，基本按照高考语文的试卷结构来展开。前两讲先带学生全面了解高中语文，建立整体认知；第3、4讲梳理6种必考基础题型，把选择题部分该拿的分先稳住。
第5讲到第8讲集中解决文言文问题，从题型梳理到客观题答题技巧，再到主观题的答法，一步一步讲透。第9、10讲进入诗歌鉴赏，重点讲意象意境题、艺术手法题和炼字题这三类高频题型。第21、22讲继续深入诗歌，归纳6种常见题材与情感主旨题，第23到26讲还专门用四讲梳理了从先秦到唐代的文学史，以及宋元明清的诗歌脉络，把鉴赏题背后的知识底子补齐。
现代文阅读部分覆盖了小说、散文和文化散文。第11到14讲讲小说三要素与主题、散文必考题型；第33、34讲针对文化散文的题型变化给出切入要点，第35、36讲则总结阅读延伸题的答题公式和注意要点，都是考试中容易丢分的地方。
文言文虚词是很多学生的老大难，课程用了整整六讲（第27到32讲）来讲618纲内虚词，分别结合叙事类文言文、论说类文言文和先秦诸子散文来讲解，边学虚词边练文章，不是干巴巴地背。
作文部分占了不小的比重。第15、16讲先讲高考作文评分标准和审题立意训练，第17到20讲解决结构模式和论据素材积累的问题，第37、38讲用真题精讲收尾，从怎么审题到怎么写、用什么例子，形成完整闭环。最后两讲是自主招生语文备战入门，给学有余力的同学指条路。
适合人群
这套课最适合马上要升高三的学生。高三时间紧，很多人语文复习找不到头绪，跟着这40讲走一遍，各模块的题型、答法和知识体系心里就有数了。基础薄弱的同学可以补漏洞，中等水平的同学能借这个机会梳理框架，为之后的总复习省不少力气。配套讲义记得打印出来，边听边记效果更好。
课程目录
刘纯.高二升高三.40课时学完高中语文
">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">">
